Det er altid godt at få sat tænketanken igang, hvilket bedst gøres med interessante spørgsmål. Suprise!
- Så hvad er insektbestøvning - eller bestøvning i det hele taget?
Jeg og min makker fik til opgave at reflektere/diskutere over begrebet OG for det ikke skal være løgn - at skitsere/tegne?! Come on, mine evner er i hvert fald ikke til den del :)...
Nå,.. opgaven bestod af disse spørgsmål:
Spørgsmål 1: Skriv hvad der falder jer ind mht. ordet/begrebet. Husk at lave skitser/tegninger:
- Her talte vi bl.a. om bier og deres bestøvning af blomster og hvordan blomsterne tiltrækker bierne vha. deres duft og farver. Dette blev understøttet med en utrolig flot illustration af undertegnede ;D!
Derudover talte vi om vindbestøvning via pollen fra træer.
Spørgsmål 2: Undersøg fx på nettet i bøger hvad begrebet omhandler. Nu skal I bruge og forklare fagudtryk/begreber:
- Vi fandt frem til at insektbestøvning er mere effektivt end vindbestøvning, da chancen for befrugtning der er større. Vindbestøvning er mere tilfældig.
Vi kiggede også lidt på frøbestøvning, som vi mennesker er med til at styre ved at plante fx sideskud eller stiklinger.
Spørgsmål 3: Hvordan vil I huske begrebet og evt. ideer til undervisning i 7.klasse
- Vi talte om, at sætte en tænketank igang hos eleverne. fx hvordan bliver honning lavet og hvad er det for en proces der er tale om?
Eleverne kunne også få til opgave at observere biernes proces om sommeren og dertil tage notater og understøtte ved illustrationer, hvis det hjælper dem.
Vi kom frem til, at et nøgleord til bestøvning derfor må være:
Transport af pollen!
Ingen kommentarer:
Send en kommentar